L’humanité a passé des centaines d’années à s’instruire et à
apprendre de nouvelles choses, afin de parvenir à une meilleure
cohabitation et de faciliter énormément l’existence de chacun.
Toutefois, s’il y a une chose qui suscite plus de questions que de
réponses, ce sont bien les devoirs scolaires. À ce jour, il n’existe
aucune raison qui justifie l’obligation des devoirs après l’école.
Par chance, après la stigmatisation de millions d’élèves pour ne pas
avoir fait leurs devoirs, la réponse est enfin tombée et voici en quoi
elle consiste.
Récemment, Harris Cooper, un honorable professeur de l’université de
Duke, a déclaré : « Nous n’avons pas obtenu la preuve que les devoirs
permettent aux enfants d’être meilleurs élèves ».
http://share2give.eu/apres-decouverte-terrifiante-lonu-app…/
![Zèbrécriture : le blog](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHOc0WQcTnKRvn9H9lLQWDpbcvAj3MfqL0adJdb5VwGNZtelUsJ3gTW9aKF5p-VILFJ9aOTd-a4EoZeeWgn4plxFHsypecjuP6yy4uyVsO9l_r3FrAc_xbCjpGvHYhsvkQVYnlzIYUtAmD/s1600/ZEBRECRITURE%25283%2529.jpg)
Bonjour, professeur des écoles et directrice d'une école primaire de 9 classes, formatrice de stagiaires de l'ESPE ; également responsable régionale de l'AFEP, je suis rééducatrice en écriture depuis 2011 au service des enfants, adultes et des enfants HP (d'où le nom du site) J'ai complété ma formation en neurosciences et en métapédagogie Upbraining + Je peux donc proposer aux enfants les nouvelles techniques d'apprentissages basées sur les fonctions cognitives et les intelligences multiples.
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