ENFANT PRÉCOCE : UNE ÉTUDE DÉMONTRE ENFIN LEUR SPÉCIFICITÉ CÉRÉBRALE (Lyon)

Enfant précoce, pourquoi est-il différent ? Durant près de trois ans, une étude menée au CERMEP (Centre d’Imagerie du Vivant) de Lyon par Dominic Sappey-Marinier et Fanny Nusbaum a analysé l’anatomie et les spécificités fonctionnelles du cerveau des enfants dits à « haut potentiel ». Les résultats sont surprenants...
Un article à lire sur : http://www.ra-sante.com/enfant-precoce-etude-cerveau-lyon-121798.html     

POURQUOI MON ENFANT EST-IL PLUS DIFFICILE AVEC MOI ? de Séverine GUY

Vous êtes-vous déjà posé ces questions ? Pourquoi votre enfant est-il plus sujet aux tempêtes émotionnelles avec vous ?
Découvrez pourquoi dans l'article sur : http://www.pour-une-education-positive.com/figure-d-attachement/
Réalisé par Séverine GUY, éducatrice spécialisée auprès d'enfants et adolescents pendant 18 ans. Elle est devenue maman il y a 8 ans et a opté pour une éducation bienveillante. Elle partage depuis le fruit de ses expériences et formations.

ÉCOLE : LES ADAPTATIONS SCOLAIRES NÉCESSAIRES AUX ENFANTS SURDOUÉS (par Jean Charles Terrassier)

Dans son livre Guide pratique de l’enfant surdoué, Jean-Charles Terrassier (psychologue spécialiste des enfants précoces/ surdoués/ haut potentiel intellectuel) propose des adaptations scolaires pour les enfants surdoués.
Un article à lire sur :  http://apprendre-reviser-memoriser.fr/les-adaptations-necessaires-aux-enfants-surdoues-par-jean-claude-terrassier/

EXPRIMER SA COLÈRE DE MANIÈRE RESPECTUEUSE : LE RETOUR AU CALME